Przejdź do głównej zawartości

Ogólnopolska Konferencja Naukowa Studentów

W zeszłym roku (marzec 2009) realizowałam projekt grupowy, dotyczący multimedialnej obsługi Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej Studentów (OKNS). Tegoroczna konferencja, podobnie jak poprzednia, miała miejsce we Wrocławiu (organizatorem było wrocławskie Kolegium Nauczycielskie).
W tym roku obsługą multimedialną zajęły się studentki pierwszego roku (JP?). Materiały konferencyjne są dostępne pod tym adresem.
Dziewczęta (o)publikowały wideo z wystąpieniami prelegentów Konferencji na kanale YouTube Kolegium w Bielsku-Białej. Postanowiłam stworzyć PlayListę z tegorocznymi nagraniami i ustawiłam ją  jako domyślną wyświetlaną wartość kanału, który - specjalnie na tę okazję - powstał w zeszłym roku w ramach projektu.

Zaktualizowałam również szatę graficzną kanału OKNS. Obecny wygląd nawiązuje do portalu współpracy placówek kształcenia i doskonalenia nauczycieli. Poniżej przedstawiam wspomnianą PlayListę.

Popularne posty z tego bloga

Awans zawodowy

Ten rok szkolny był dla mnie bardzo aktywny i bogaty w wyzwania i jestem z siebie zadowolona, że podołałam. Jestem szczerze zmęczona, ale i zadowolona, bo był to rok pełen wyzwań, które starałam się rozwiązywać. W tym roku otrzymałam wychowawstwo w klasie czwartej. Nie twierdzę, że w trudnej klasie, liczy bowiem tylko dziewięcioro uczniów, ale w klasie, w której można wskazać wiele różnorodnych charakterów i jeszcze nierozwiniętych osobowości. Uczniowie na początku roku byli jeszcze trochę nie do końca dojrzali do roli czwartoklasistów, a ich dziecinne, niczym niezrozumiałe, zachowania dziwiły mnie bardzo, a nieraz - irytowały. Uważam jednak, że przez ten rok moi uczniowie wiele się nauczyli i troszkę dojrzeli. Czy z moją pomocą, czy po prostu przy okazji - nie wiem; wiem, że przez te kilka miesięcy zmienili się, na lepsze. Jeszcze nie są idealni, nie są wymarzonymi uczniami, wzorami do naśladowania, wizytówkami szkoły, ale są nadal sobą, mimo pozytywnych zmian. Rozpoczęłam też aw

Dyplom ukończenia Uniwersytetu Śląskiego

Pierwszego lipca 2011 roku  uzyskałam tytuł licencjata  Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Studia pierwszego stopnia ukończyłam z oceną dobrą na dyplomie.

Kontrakt klasowy

Podobno, im kontrakt jest krótszy, tym lepiej uczniowie zapamiętują, co się w nim znajduje. W kontrakcie powinny się też znajdować raczej nakazy, a nie zakazy. I o ile brak zakazów jest dydaktycznie poprawny, o tyle nie jest on, w moim odczuciu, stuprocentowo wychowawczy. Brak świadomości zakazów może doprowadzić do tego, że dzieci mogą mieć zatarte granice między dobrym a złym postępowaniem. Moim zdaniem należy mówić również głośno o tym, czego robić nie wolno. A w szczególności tym najmłodszym uczniom należy uświadamiać, zarówno poprzez nakazy, jak i zakazy, normy społeczne, odpowiednie zachowanie czy wartości i sposoby postępowania w sytuacjach trudnych, nowych. Kontrakt uczniów klasy czwartej i nauczycieli ich uczących został sformułowany dydaktycznie poprawnie oraz zaakceptowany własnoręcznymi podpisami.