Klaudia Szlagor

Od września 2011 roku do końca stycznia 2012 roku pracowałam w jednej ze szkół podstawowych. Zastępowałam nauczyciela, będącego na urlopie wychowawczym. Postanowiłam, że najlepiej będzie, gdy uczniowie sami ocenią moją pracę. Poniżej przedstawiam wyniki anonimowej ankiety przeprowadzonej wśród uczniów. Punktualność na matematyce

Wstęp ( przeczytaj koniecznie, warto ) uprawiaj sport(y) , lato to dobry czas na ruch, dbaj o dietę (jeśli uważasz, że musisz), lecz pamiętaj, że dieta, to nie to samo, co odchudzanie; dieta to dbanie o odpowiednie odżywianie. Odmawianie sobie posiłków mija się zupełnie z celem, gdyż Twój organizm potrzebuje niezbędnych składników budulcowych. I specjalnie dla pań:  odchudzanie zagraża ciąży - nawet tej, którą planujecie za kilka(naście) lat...

Pierwszego lipca 2011 roku  uzyskałam tytuł licencjata  Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Studia pierwszego stopnia ukończyłam z oceną dobrą na dyplomie.

Drugiego czerwca 2011 roku obroniłam swoją pracę dyplomową pt.: " Pojecie granicy ciągu " . Egzamin zdałam na ocenę dobrą. Zaś na ocenę końcową, wieńczącą moją przygodę z Kolegium Nauczycielskim , składało się kilka czynników: średnia arytmetyczna z wszystkich ocen zdobytych za cały okres nauki (4,48), ocena z egzaminu dyplomowego (4) oraz ocena pracy dyplomowej (5). Zatem, ukończyłam Kolegium Nauczycielskie z wynikiem ogólnym  bardzo dobrym . Obie oceny są widoczne na dyplomie ukończenia Kolegium Nauczycielskiego, który prezentuję poniżej: Dyplom ten upoważnia mnie do nauczania zarówno w szkole podstawowej, jak i gimnazjum.

Kilka miesięcy temu ( styczeń 2011 ) ukończyłam swój pierwszy autorski program komputerowy. W ramach zaliczenia przedmiotu  Algorytmy i struktury danych  w Kolegium Nauczycielskim w Bielsku-Białej  miałam za zadanie stworzyć program w języku Pascal. Co prawda, z programowaniem spotkałam się już wcześniej ( czyt. w szkole średniej ), ale nie była to przygoda ani atrakcyjna, ani warta roztrząsania. Prawdę pisząc, dopiero studiując, mogłam budować w miarę solidne fundamenty swojej wiedzy w zakresie programowania. Aplikacja, którą stworzyłam, jest skuteczną pomocą w zadaniach obliczeniowych . Służy również do sprawdzania i weryfikowania wyników . Ponadto, jest bardzo intuicyjna w obsłudze, a wszystkie niezbędne czynności można wykonać przy pomocy samej klawiatury. Dzięki temu aplikacja sprawdza się również na laptopach czy netbookach . Po uruchomieniu programu, włącza się okno wyboru figur ( tu: czworokątów ). Można również znaleźć  dodatkowe informacje...

Na piątym semestrze studiów realizowaliśmy projekty grupowe w ramach przedmiotu Programowanie . Razem z Piotrem Szlagorem  tworzyłam jedną z pięciu grup projektowych.  29 stycznia 2011  ( tj. piątek ) prezentowaliśmy produkty pracy semestralnej. Wymyśliliśmy Kreator dyktand . Sam pomysł wydawał nam się o tyle ciekawy, o ile mało powszechny. Nie znaleźliśmy podobnej aplikacji, co zwiększyło tylko naszą motywację. Aplikacja jest ogólnodostępna i całkowicie darmowa. Kreator został umieszczony na prywatnym serwerze, dzięki czemu użytkowanie go pozbawione jest wszelkich ozdobników ( =bez reklam ). Z aplikacji mogą korzystać zarówno nauczyciele języka polskiego, jak i sami uczniowie w ramach ćwiczeń z ortografii. Serdecznie polecam i zapraszam do korzystania z Kreatora dyktand. Poniżej przedstawiam prezentację podsumowującą projekt. Życzę miłego oglądania. Zostaliśmy nagrodzeni najwyższą możliwą notą, oceną celującą.

Niedawno ukończyłam kurs e-learningowy o nazwie Akademia Umiejętności Dydaktycznych .  Dzisiaj otrzymałam certyfikat, potwierdzający ukończenie tego kursu. Dokument został  wystawiony przez  NBPortal.pl ,  podlegający Narodowemu Bankowi Polskiemu. Sam kurs składał się z dziewięciu tematów, które zaliczyłam ( łącznie ) na 94% . Wynik jest zadowalający, a elastyczna forma realizacji - wygodna i ogólnodostępna. Taki certyfikat ( potwierdzający wiedzę dydaktyczną ) z pewnością okaże się mile widziany w zawodzie nauczyciela. O zdobycie certyfikatu  może pokusić się niemal każdy - wiek nie ma znaczenia. Wystarczy zarejestrować się w portalu ( link powyżej ), wybrać temat kursu, który nas interesuje i realizować lekcje w formie nauczania zdalnego. Serdecznie polecam rozważyć zdobywanie ( i/lub poszerzanie ) swojej wiedzy ( nie tylko dydaktycznej, ale również ekonomicznej, bankowej, politycznej, przedsiębiorczej ).  Zarówno rejestracja, jak i otrzy...